PROGRAMMATION

JEUDI 11 MAI

8H45 - 9H15 - Accueil

9H15-9H30 - Mot d’ouverture

• Guillaume Pinson, doyen de la Faculté des lettres et des sciences humaines, Université Laval
• Marie-Eve Bradette, Titulaire de la Chaire de leadership en enseignement sur les littératures autochtones au Québec

9H30-10H30 - Conférence d’ouverture (modérée par Marie-Eve Bradette - Université Laval)

• Véronique Hébert - UQAM . « Wasikahikan, théâtralité du territoire atikamekw »

10H30-10H45 - Pause café

10H45-12H15 - Panel 1 : Réflexion sur la pratique, la posture et les relations en études littéraires autochtones (modéré par Emanuelle Dufour - CIÉRA, École d’études autochtones - UQAT)

• Malou Brouwer - Université de l’Alberta. « Les littératures autochtones au Québec : un avenir multilingue et relationnel »
• Marie-Hélène Jeannotte - Queen’s University et Université de Sherbrooke. « Imposture d'auteur : Assiniwi et les études littéraires autochtones au Québec »
• Maurizio Gatti (chercheur associé, CIÉRA-Université Laval). « 28 ans plus tard dois-je encore me justifier? »

12H15-13H30 - Dîner

13H30-15H - Panel 2 : Pluralités identitaires et (auto)représentations des femmes autochtones (modéré par Ana Kancepolsky Teichmann - Université de Montréal)

• Nadine Boucher - Université Laval. « Les textes dramaturgiques autochtones écrits ou traduits en français au Québec : des voix identitaires plurielles ? »
• Élise Couture-Grondin - Université de Montréal. « Les récits autobiographiques des femmes autochtones dans ce que nous appelons aujourd’hui le Québec »
• Emilie Sarah Caravecchia - Université de Montréal. « Écouter les femmes autochtones qui se disent. Naissance d’une critique de la représentation des femmes dans les études littéraires autochtones »

15H-15H15 - Pause café

15H15-16H45 - Panel 3 : Perspectives critiques et pluridisciplinaires sur l'intégration des corpus autochtones (modéré par Maxime Poirier-Lemelin -  Université Laval)

• Charlie Wenger - Université Laval. « L’Habiter dans la fiction inuit du Nunavik »
• Mélissa Thériault - UQTR. « Intégrer les corpus autochtones dans l’enseignement de la philosophie : défis et potentialités »
• Kara Edward, Constance Lavoie et Martin Lépine - Université de Sherbrooke. « Différents critères de sélection d’œuvres de littérature de jeunesse pour soutenir les personnes enseignantes à inclure les perspectives autochtones dans leur pratique »

17H-19H30 - Souper libre

19H30-21H00 - Bingo littéraire Kwahiatonhk!

VENDREDI 12 MAI

9H-11H - Panel 4 : Circulation et traduction des littératures autochtones (modéré par Isabella Huberman - Université de Toronto)

• Pénélope Cormier - Université de Moncton. « Les institutions littéraires francophones au Canada à l’épreuve d’écritures autochtones émergentes : Shayne Michael, Félix Perkins, Éric Plamondon »
• Mélissa Major - Université McGill. « Traduction des œuvres autochtones : à la rencontre de l’Autre ? »
• Ana Kancepolsky Teichmann - Université de Montréal. « Écrire l’innu-aimun en espagnol : la traduction de Kuessipan, de Naomi Fontaine »
• William Roy et René Lemieux - Université Concordia. « Le rôle de la traduction du Harpon du chasseur/Chasseur au harpon de Markoosie Patsauq chez les interprètes de la littérature inuite »

11H00-11H15 - Pause café

11H15-12H45 - Panel 5 : Approches alternatives : Discussion sur la recherche-création en études autochtones (modéré par Marie-Eve Bradette - Université Laval)

• Isabella Huberman - Université de Toronto. « Quelques réflexions sur la création d’un zine critique »
• Emanuelle Dufour - CIÉRA, École d’études autochtones - UQAT« C’est le Québec qui est né dans mon pays. Carnet de rencontres, d’Ani Kuni à Kiuna »
• Sarah Henzi - Simon Fraser University. « Prendre le temps: éthique de la lecture et de la traduction des histoires souveraines »

12H45-14H - Dîner

14H-15H30 - Table-ronde « Imaginer l'avenir des littératures autochtones au Québec »

• avec J.D. Kurtness, Shayne Michael et Louis-Karl Picard-Sioui (modérée par Joëlle Papillon - Université McMaster)

15H30-15H45 - Mot de clôture